I Congreso Internacional Educación, Comunicación y Humanidades digitales





I Congreso Internacional Educación, Comunicación y Humanidades digitales
22 y 23 de noviembre 2024

Regístrate o ingresa
y participa en el Congreso

Líneas de Investigación

Volver

Humanidades digitales

Las humanidades digitales son un campo de investigación que explora las posibilidades y los desafíos que plantean las tecnologías digitales para el estudio, la enseñanza y la difusión de las disciplinas humanísticas. En esta línea, se busca generar conocimiento sobre la cultura, la historia, el arte, la literatura, el lenguaje y la sociedad a través de métodos computacionales, herramientas digitales y medios interactivos. Al mismo tiempo, se reflexiona sobre el impacto de lo digital en la configuración de las identidades, las subjetividades, las relaciones sociales y las formas de expresión y participación en el mundo contemporáneo. En el I Congreso Internacional Educación, Comunicación y Humanidades digitales, se espera contar con contribuciones que aborden los avances, las experiencias y las perspectivas de las humanidades digitales en relación con la comunicación digital, tanto desde una dimensión teórica como práctica.




Ponencias de la línea

Mediaciones digitales y pruebas estandarizadas, en la enseñanza de las competencias ciudadanas

Rodiel Rodríguez Díaz
Ver ponencia

Prácticas docentes dialógicas en la educación digital

Julia Pereira de Lucena
Ver ponencia

Las TICs y los nuevos escenarios para la diversidad

José Manuel Salum Tome
Ver ponencia

Evolución histórica de la educación financiera

Agustín Burgos Baena
Ver ponencia

Innovación digital en el análisis y gestión del agua residual

Jesús Raúl Lugo Martínez
Ver ponencia

Proyectos de Gestión Empresarial de TI con IA en el Semillero de Investigación TECSIS

Ruben Dario Cardenas Espinosa
Ver ponencia

Organización de Ferias Virtuales en un Programa de Pregrado Durante la Pandemia del Covid-19

Claudia Hernández Londoño
Ver ponencia

Estudiantes universitarias; mujeres, emprendimiento, dinero, significados, MOOC, educación financiera, autonomía financiera

Damaris Ramos Vega
Ver ponencia

Innovación creación frente a contextos educativos desde la inteligencia colectiva y su aprendizaje multimedia​

Juan Carlos Jurado Peña
Ver ponencia

El podcast, mediación para la intertextualidad en lectura crítica en estudiantes de Montería, Córdoba, Colombia.

Lida Mercedes Pinto Doria
Ver ponencia

Sistema informático para el desarrollo de un laboratorio remoto que permita hallar la curva característica I-V de una celda fotovoltaica

Daniel Alejandro Garzón Gómez
Ver ponencia