Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
luis.ariza@uptc.edu.co
Colombia
Psicólogo en formación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, actualmente en terminación académica con nivel B2 en inglés y experiencia en investigación, específicamente en el diseño y validación de instrumentos de evaluación psicológica. Interesado en desempeñarme en diferentes sectores productivos y de servicios, tales como salud, educación, industria y comercio liderando la planeación, ejecución y evaluación de programas de intervención en salud mental. Recientemente me desempeño como monitor académico y semillero de investigación participando en eventos académicos nacionales e internacionales para la apropiación social del conocimiento.
He desarrollado una destacada trayectoria en el ámbito académico y de investigación en psicología, combinando mi formación académica con experiencias prácticas y teóricas. A lo largo de mi carrera, he participado activamente en una serie de proyectos y publicaciones que han contribuido significativamente al campo de la psicología y las ciencias del comportamiento. Algunas de sus contribuciones más destacadas incluyen:
Comprensión de Deseos en Niños Preescolares (02 de noviembre de 2022, Ascofapsi): Esta investigación exploró la manera en que los niños preescolares comprenden y expresan sus deseos, brindando insights valiosos sobre el desarrollo socioemocional en esta etapa temprana de la vida.
Identidad Juvenil en Crisis: Reflexiones sobre el Concepto NiNi (15 y 16 de noviembre de 2023, Rude - Colombia): En esta investigación, se analizaron las crisis de identidad en los jóvenes que no estudian ni trabajan (NiNi), ofreciendo una reflexión crítica sobre este fenómeno social contemporáneo.
Condicionamiento de Segundo Orden en la Conducta Sexual de Codornices Macho de la Línea Coturnix Japónica (05 de mayo de 2024, Ascofapsi): Esta investigación experimental estudió el aprendizaje asociativo en codornices, proporcionando un modelo animal para comprender procesos de aprendizaje más complejos.
Impacto del Descuento Hiperbólico en las Decisiones de Conservación y Uso Sostenible del Hábitat (08 y 09 de agosto de 2024, Sintropía): En este estudio, Luis Felipe exploró cómo el sesgo de descuento hiperbólico afecta las decisiones relacionadas con la sostenibilidad ambiental, proponiendo intervenciones para mitigar este efecto.
La Educación Sexual para Madres, Padres y Cuidadores de Familia en Contextos Rurales Boyacenses desde una Perspectiva Transcultural (14-16 de agosto de 2024, HISULA): Este proyecto abordó la educación sexual en contextos rurales desde una perspectiva transcultural, destacando las particularidades y necesidades de estas comunidades.