Magíster en Tecnología Educativa por la Universidad de Buenos Aires - Argentina, Especialista en Tecnología Educativa y en entornos virtuales de aprendizaje, licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y Profesora de Educación Inicial.
Fue especialista en proyectos educativos para la Secretaría de Extensión de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires.
Ex directora del Departamento de Educación Virtual de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales - Argentina. Fue consultora y capacitadora en tecnologías educativas en el nivel inicial de The Global School. Formadora docente universitaria en el curso de didáctica del nivel inicial, en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales de Argentina. Formadora docente para la Universidad Camilo José Cela (España). Maestra jardinera en el Instituto La Salle, Colegio Schonthal, entre otras instituciones. Cuenta con experiencia como ponente en Congresos Internacionales y ha publicado numerosos artículos en revistas y libros de temáticas educativas.
Participación en proyectos de investigación
-Investigación La recreación de las prácticas docentes en los escenarios actuales de enseñanza (2016 a 2023). Tesis de Maestría en Tecnología Educativa. Universidad de Buenos Aires.
- Investigación La recreación del oficio docente en la Universidad (2012). Recuperado de
http://dspace.uces.edu.ar:8180/jspui/bitstream/123456789/4482/1/RI-14-18_Pereira_Mantegazza.pdf
- Investigación Representaciones de trabajo, de estudio y de futuro en los alumnos de UCES. Su relación con la construcción del proyecto vocacional y ocupacional (2009 a 2011). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Publicaciones
-Artículo Científico Prácticas docentes dialógicas en los escenarios actuales de enseñanza (2024). Revista Entropía Educativa ISSN: 2981-4723 Recuperado de https://revista.entropiaeducativa.com/index.php?action=articulo&idEnvios=15&nombreAutor=Julia%20Pereira%20de%20Lucena
Artículo Científico en Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa “La educación inicial argentina y española en el contexto de cuarentena” (2021). Junto a las autoras de la Universidad Camilo José Cela: Ferrero Guindel , M. , Frutos Quintero, S., García Castellanos, S. y García Núñez, S. Recuperado de https://www.academia.edu/60362876/La_educaci%C3%B3n_inicial_argentina_y_espa%C3%B1ola_en_el_contexto_de_cuarentena ; https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/98
Capítulo “Una investigación cualitativa acerca del oficio docente en la actualidad”. En el libro: Aveleyra, E. Proyetti Martino, M. y otros (2021). Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Eudeba (pp. 979 - 983). Recuperado de https://books.google.com.ar/books?id=ZdRVEAAAQBAJ&pg=PA979&lpg=PA979&dq=edutec+julia+pereira+de+lucena&source=bl&ots=ygYIcdyp8i&sig=ACfU3U1Ar5TEX8niTGepyIxmee5ohHz9og&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjr7efazIaHAxVpqpUCHbRvD3E4HhDoAXoECAcQAw#v=onepage&q=edutec%20julia%20pereira%20de%20lucena&f=false ; https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=853384
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8954670
Capítulo de libro “La recreación del oficio docente en los escenarios actuales de enseñanza” (2020). Arroyo, M. (comp.). Experiencias y tecnologías encaminadas a la investigación y educación. Universidad San Francisco de Asís (Bolivia). Recuperado de http://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d9685048e7ff10e37e313b95bec4e545
Capítulo de libro “Capítulo V. La recreación del oficio docente en los escenarios actuales de enseñanza” (2019). Carriego, E. (comp.) Hacia la construcción colaborativa del conocimiento (pp. 129 - 138). Recuperado de https://ridaa.unq.edu.ar/bitstream/handle/20.500.11807/2264/Construccion_conocimiento_colaborativo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Artículo Científico “La recreación del oficio docente en los escenarios actuales de enseñanza” (2019). en la Revista Orbis (Colombia). Recuperado de https://revistaorbis.com/pdf/44/art1.pdf ; https://www.proquest.com/openview/bbb40af9443e199b3d51636a269027cc/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2045791
Capítulo de libro “Portfolios educativos: una posible metodología de evaluación en la educación a distancia universitaria” (2016) (pp. 413 - 422). Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de https://gdocu.upv.es/alfresco/service/api/node/content/workspace/SpacesStore/c898bd67-e8ee-4ccf-a639-981edfb8f5cd/TOC_2070_06_01.pdf?guest=true
Artículo “Prácticas de enseñanza con tecnologías en el jardín de infantes” (2014). Recuperado de http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/3478
Artículo en revista Scopeo (2013): La universidad virtual potenciada por la Web 2.0. Universidad de Salamanca, España http://scopeo.usal.es/enfoque-bol-58-1-la-universidad-virtualpotenciada-por-la-web-2-0/
Artículo en Revista Científica Diálogos pedagógicos de la Universidad Católica de Córdoba (2012). “El uso de las herramientas tecnológicas en la universidad”. Recuperado de https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/211
Artículo La vocación, el trabajo y la vida (2011). Junto a la Lic. Nancy Ré y el Lic. Alberto Casasnovas. Recuperado de http://dspace.uces.edu.ar:8180/jspui/bitstream/123456789/909/3/La_vocaci%C3%B3n_el_trabajo.pdf
Libro Prácticas de enseñanza con tecnologías en el Parvulario. ISBN 9786202129404. Málaga, España: Polibooks. Recuperado de https://www.casadellibro.com/libro-practicas-de-ensenanza-con-tecnologias-en-el-parvulario/9786202129404/12415569 ; https://www.amazon.com/-/es/Mar%C3%ADa-Julia-Pereira-Lucena/dp/6202129409
Participación en reuniones científicas y/o en eventos de extensión
Ponente en la Conferencia Buenas prácticas docentes y recursos tecnológicos en la educación inicial (2022). Universidad San Ignacio de Loyola (Perú).
Ponente en el Conversatorio internacional de experiencias de aprendizaje que potencian la docencia innovadora en educación universitaria (2022). Ponencia “Desarrollo de la creatividad, desde la investigación e innovación en la educación”. Universidad San Ignacio de Loyola (Perú). Recuperado de https://prezi.com/p/5kwogqhynbo2/?present=1
Congreso para 1.800 profesores (2021). Escuela Nacional de Control (Perú).
Expositora en el III Congreso Internacional de Educación, IV Congreso nacional de Educación (2021), organizados por la Fundación Universitaria. Ponencia “La educación inicial argentina y española en el contexto de cuarentena: análisis de casos” Recuperado de https://www.campuscongreso.com/ponencias ; https://www.youtube.com/watch?v=P5SfeACY4ZI
Ponente en la conferencia La evaluación universitaria en el contexto de cuarentena: estrategias, recursos, marco institucional (2021). Universidad San Ignacio de Loyola (Perú). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=o0moaAHCE_Q ; https://prezi.com/p/7hdsmgyulj9c/?present=1
Expositora en el Congreso EDUTEC (2021), sobre Prácticas docentes universitarias. Universidad de Buenos Aires. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1nR1H4O-sSopFSPHtI3UtvZuMTDxMRnZzg5flshHCnYg/edit
Ponente en el Congreso argentino y latinoamericano de Tecnología y Educación (2020). Ponencia “La recreación del oficio docente en los escenarios actuales de enseñanza”. Organizado por la Universidad San Francisco de Asís (Bolivia).
Ponente en el Congreso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnología y Educación COVAITE (2019). Ponencia “La recreación del oficio docente en los escenarios actuales de enseñanza).
Ponente en las Jornadas Virtuales USATIC: aprendizaje con TIC, organizadas por la Universidad de Zaragoza, España (2018). Trabajo: “La recreación de las prácticas de enseñanza universitarias en la modalidad virtual Revisiones del oficio docente en la contemporaneidad”.
Ponente en las Jornadas Virtuales USATIC: aprendizaje con TIC, organizadas por la Universidad de Zaragoza, España (2016). Trabajo: “Prácticas de enseñanza con tecnologías en el jardín de infantes”.
Ponente en el INNODOCT (2016). Ponencia sobre portfolios educativos “INNODOCT (2016), organizado por la Universidad Politécnica de Valencia, organizado por la Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de https://prezi.com/qbdrlp42ldan/portfolios-educativos/?present=1
Ponente en las Jornadas Virtuales USATIC: aprendizaje con TIC, organizadas por la Universidad de Zaragoza, España (2015). Trabajo: “Portfolios educativos: estrategia de enseñanza y de evaluación”. http://prezi.com/qbdrlp42ldan/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0sha re
Ponente en el 4th. International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies (2014), organizado por la Universidad Politécnica de Valencia.Ponencia “Portfolios educativos: una posible metodología de evaluación en la educación a distancia universitaria”.
Ponente en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación (2014) organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos. Ponencia “Prácticas de enseñanza con tecnologías en el jardín de infantes: su historia”. Recuperado de https://es.scribd.com/document/455884892/1149-2-pdf
Ponente en el Congreso en Docencia Universitaria, organizado por la Universidad de Buenos Aires (2013). Trabajo: “Un posible modelo pedagógico de calidad en las propuestas de educación a distancia universitaria”.
Ponente en la Conferencia La brecha digital entre padres e hijos (2012). Ponencia Saltando la brecha. Recuperado de https://prezi.com/ck0dqgabhtih/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&preview=1
Ponente en el III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires (2012). Ponencia “Representaciones de trabajo, estudio y futuro en los alumnos de UCES. Su relación con el proyecto vocacional-ocupacional en alumnos universitarios”. Recuperado de https://www.aacademica.org/000-052/455.abstract
Ponente en las VI Jornadas Internacionales de Representaciones Sociales (2011), organizadas por la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad de Buenos Aires. Ponencia“Representaciones sociales en estudiantes universitarios”, junto a la Lic. Nancy Ré y el Lic. Alberto Casasnovas.
Ponente en el II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR (2011). Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires. “Representaciones de trabajo, estudio y futuro en alumnos universitarios su relación con el proyecto vocacional - ocupacional. Resultados preliminares” (2011). Junto a la Lic. Nancy Ré y el Lic. Antonio Casasnovas. Recuperado de https://www.aacademica.org/000-031/475
Ponente en la mesa redonda La vocación en los tiempos líquidos (2010). Trabajo “Las representaciones sociales sobre la vocación”. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Ponente en la Jornada de investigación en Ciencias Sociales (2009). Ponencia “Representaciones de trabajo, estudio y futuro en alumnos universitarios. Su relación con el proyecto vocacional - ocupacional”. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de los talleres de las VI Jornadas de Capacitación e Integración institucional (2019). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora del Congreso en prácticas docentes en educación superior híbrida y a distancia (2019). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de los talleres de las V Jornadas de Capacitación e Integración institucional (2018). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de los talleres de las IV Jornadas de Capacitación e Integración institucional (2017). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de los talleres de las III Jornadas de Capacitación e Integración institucional (2016). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de TEDxUCES 2015. Recuperado de https://www.ted.com/tedx/events/15585
Organizadora de los talleres de las II Jornadas de Capacitación e Integración institucional (2015). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de TEDxUCES 2014.
Organizadora de los talleres de las I Jornadas de Capacitación e Integración institucional (2014). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Organizadora de TEDxUCES 2013.
Organizadora de las conferencias “La brecha digital entre padres e hijos” (2013). Universidad de Buenos Aires. Recuperado de https://www.iprofesional.com/actualidad/168377-analizaran-la-brecha-digital-entre-padres-e-hijos
Organizadora del Curso de Google AdWords (2012), convenio marco Google Academy.
Organizadora del ciclo de conferencias Innovación y educación. Inclusión de tecnologías en propuestas didácticas (2012). Expositores centrales: Dra. Carina Lion y Dr. Ricardo Torres. Recuperado de https://fundacionluminis.org.ar/noticias-generales/33464/innovacion-y-educacion-inclusion-de-tecnologias-en-propuestas-didacticas-universidad-de-ciencias-empresariales-y-sociales-ciudad-de-buenos-aires
Organizadora de la videoconferencia “U- learning. Aprender en todo momento y lugar” (2012), dictada por el Dr. Nicholas Burbules, Universidad de Illinois.
Participación en comités evaluadores y jurados
Jurado del Concurso Nacional de Proyectos de innovación educativa (2022). Ministerio de Educación (Perú).
Miembro del equipo de Voces Expertas en la Prensa. Recuperado de https://vocesexpertas.gk.city/business-directory/julia-pereira-de-lucena/
Par revisor de artículos para la Revista Internacional de Educación y Aprendizaje (2015 a 2021). Common Ground Publishing (Illinois, Estados Unidos).
Par revisor de artículos para la Revista de Educación Física y Deportes (2020) de la Universidad de Antioquia, Colombia.
Miembro del Comité científico permanente de la Comunidad Internacional de Educación y Aprendizaje (2015 a 2021) que tiene a cargo cuatro publicaciones periódicas: Revista Internacional de aprendizaje en la educación superior; Revista Internacional de Tecnologías en la educación; Revista Internacional de aprendizaje de la Ciencia, Matemáticas y Tecnología; Revista Internacional de Educación y Aprendizaje (Illinois, Estados Unidos).
Integrante del Consejo editorial. Revista Internacional de Tecnologías en la Educación (Madrid, España) (2015 a 2021)
Miembro del Comité Académico del Congreso en prácticas docentes en educación superior híbrida y a distancia (2019). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Comité Científico del Congreso INFO 2016 (La Habana, Cuba).
Miembro del Comité Académico del ciclo de conferencias Innovación y educación. Inclusión de tecnologías en propuestas didácticas (2012). Expositores centrales: Dra. Carina Lion y Dr. Ricardo Torres. Recuperado de https://fundacionluminis.org.ar/noticias-generales/33464/innovacion-y-educacion-inclusion-de-tecnologias-en-propuestas-didacticas-universidad-de-ciencias-empresariales-y-sociales-ciudad-de-buenos-aires
Actividad profesional
- Especialista en Proyectos de educación a distancia (2021 a 2024). Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires (Secretaría de Extensión).
- Asesora en Tecnología Educativa para el Nivel Inicial (2021). The Global School.
- Directora del Departamento de Educación a Distancia - Unidad Académica UCES Virtual de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (2012 a 2021).
- Asesora Pedagógica del Departamento de Educación a Distancia de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (2008 a 2012).
- Profesora de Educación Inicial - maestra titular y auxiliar (1998 a 2007). Instituto La Salle - San José de Flores. Colegio Schonthal. Unión educativa Olivos del Sol. Ministerio del Interior (Registro Nacional de las Personas).
